徵七岁时跟随舅父学习，因而从小有良好的家庭教育，十六岁中秀才，十七岁进入邑庠读书，是当地有名的神童。

少年时他就思路广阔，富于创造力，在卧室制作了一个“空屋传声”的装置。

一个人独坐室内对“窍”说话，前后院能听到，乡人争相仿效。

在学习儒家经典时最感兴趣的是历史文献中记载的科学技术。

从《周礼·考工记》中的百工