来，尽最大力把每个单词都读准确。

读着读着她发现自己读的特别流畅。

因为她知道自己以前读英语的样子，老是卡，还磕磕绊绊，但现在能一气呵成的读下来了。

这算是个不小的进步。

李楠在心里说她要把这个进步告诉她闺女。

英语老师听完李楠的朗读后，点了点头，指出了几个小问题后，对李楠说“你现在属于一个单词一个单词的读，这不好，你下一步要学习如何一个意群一个意