语兴趣班听课的学生名额有限吧，但李凡课上完整的课堂笔记早已经在学校传遍了，谁谁手中都有那么一套，哪你能说某个人的成绩提高和李凡有直接关系么？

而且，语言学习是一个长期积累的过程，想来个大跃进不现实。底子差的同学基本上短期内见不到什么成效。成绩优异的同学呢，抄录出来的李凡课堂笔记主要的作用是帮助他们梳理一下知识结构，查缺补漏而已。其实真正最容易见到成效的则是在及格线附近徘徊的同学们，有一定