第十一章 你想要什么能力?(3 / 11)

打死了,那又该怎么办?”然后朱军接着说道:

“同学们,看事情不能只看一面,要全面的观察思考,这样才能得出正确的答案。”

“但不管怎么说,好处总比坏处多吧?”数学课代表少有的不赞同数学老师的说法。

“好处总比坏处多?那前提是人类能承受它的坏处。”

学校后山上。

周伟不知道自己走了多远,他的精神有些恍惚。终于,他停下了脚步,眼前是一处悬崖,无路可走了。