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等第二节课李老师走了进来,班长的嘴巴像被施了魔法一样,突然闭上了。他迅速坐直身体,摆出一副认真听讲的样子。我看着他那副模样,不禁觉得有些好笑。
我静静地坐在教室的最后一排,目光穿过前面同学的身影,落在讲台上。老师正站在那里,手里拿着一个人体模型,认真地给我们讲解着如何解剖肚子。
同学们都全神贯注地听着老师的讲解,有些人还不时地做着笔记。我也被老师生动的讲解吸引住了,眼睛紧盯着模型,仔细观察着老师所指的每一个部位。
老师先介绍了肚子的外部结构,然后用一把小手术刀轻轻地划开模型的腹部,将里面的内脏一一展示出来。我看到了肝脏、胆囊、胃、小肠、大肠等等,它们都被摆放得整整齐齐,让我对人体内部的构造有了更直观的认识。
老师还详细地讲解了每个器官的功能和位置,以及它们之间的相互关系。我听得入神,不禁感叹人体的构造是如此的复杂而又精妙。
在老师的演示过程中,同学们不时地提出一些问题,老师都耐心地一一解答。整个课堂气氛活跃而又有序,大家都在积极地学习和探索。
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