边阅读，一边用耳朵聆听电脑中播放的韩家荣实验视频。

遇到需目视检查的部分，他会稍作抬头。确认双管齐下并无问题后，他开始使用加速播放，以更快的速度摄取信息。

时光飞逝，半天转瞬即过。文程始终未曾离开书房，此时他已经翻阅了半数纸质资料。而视频文件的时长固定，即便他以四倍速播放，仍只浏览了不到一成的内容。

文程也无可奈何，超过四倍速后，声