进行了创新。他们不再只是简单地朗读文字，而是通过讨论问题、角色扮演、情景模拟等互动方式，引导宝宝深入思考书中的内容。这不仅增加了阅读的趣味性，还锻炼了宝宝的思辨能力和表达能力。

为了更好地帮助宝宝理解和消化书中的知识，林晓薇和江南还结合实物、图片、视频等多媒体材料，让宝宝在多感官的体验中学习。例如，在阅读关于动物的书籍时，他们会带宝宝去动物园观察真实的动物；在阅读关于历史的书