然就发些教材或者教他们怎么运用异能,学会后让他们回去自己修炼;
异能强度的提升,还是要靠魔力的高低,到最后还是要回到资源和钱,没有钱的话寸步难行,这样看的话,天赋和学习能力都是次要的。”
测试的时候,就以这几个字母来划分学生天赋等级。
异能天赋:S、A、B、C、D。
这决定了此人对多高级的异能拥有适应性。
第84章 等级制度(2 / 15)
然就发些教材或者教他们怎么运用异能,学会后让他们回去自己修炼;
异能强度的提升,还是要靠魔力的高低,到最后还是要回到资源和钱,没有钱的话寸步难行,这样看的话,天赋和学习能力都是次要的。”
测试的时候,就以这几个字母来划分学生天赋等级。
异能天赋:S、A、B、C、D。
这决定了此人对多高级的异能拥有适应性。