一天就一张，多了也没用，作业也多，写一天收一天，看看谁写的不好，按字帖写都写不好。”三四班语文老师道。

……

不一会，上课铃就响了。

此刻，语文老师已经有了自己的想法。

她抱着书，走向教室。

教室里，晓泽早早就打开多媒体，领读了起来。

“《谏太宗十思疏》”，晓泽领头道