方案。麦克老师只是从老师的视角去看，而我是从管理者的角度去看，现在我们需要一名学生的意见。”根津掏出来一份纸板，推向诺亚。

诺亚拿起纸板，上面“学生自我安全管理协会”方案几个大字映入眼帘。

而具体内容就是学生本来在校园里就是可以使用个性的，不过需要老师允许。而这个方案的提议，就是建立一个学生监管者组织，让他们有权利在学校里使用个性，保护身边的学生。