阵的钟声。

过了一会儿，又传来了咆哮声“乱了！还是乱！”

“你们这是四手联弹吗？你们这是乱弹！”

“节奏！跟上节奏！”

咆哮声不断，面对一个完全陌生的乐器，面对完全不同的力量反馈，以及有延迟的琴声，想要练好一首高难度的曲子，真的很难。

同一时间，东城艺术大学，钢琴专业大三的王明所，有些怏怏地从琴房里走了出来。

刚才，他们在琴房里进行了一场