问着钱学森之问，说着要培养大师，可真正给学生们提供成为大师的土壤了吗？”

“都已经入围校园百子计划了，为什么还要用考勤这种毫无存在价值的东西，来束缚学生的行动，谋杀学生的时间！”

“就算是普通的学生没有自制力，但校园百子计划的入围者，已经证明了自己的自制力和学习能力，再让他们去和普通的学生一起浪费时间在大教室里，这合理吗？”

“真正想要培养大师，难道不应该给学生营造更