班主任和学生行为的规则和条文，它可以保证学校有一个良好的教学秩序，是学校取得优异教学成绩的重要保证。科学的积极的管理制度的建立，能降低学生管理的‘风险’、促使班主任老师‘勤政’、促进学校各方面工作的和谐发展。在学校管理制度的建设方面，我认为应该以激励为主，激励班主任老师全身心投入到班级工作，激励学生遵守校规校纪。在这方面咱们户山中学虽然已经有了一套行之有效的班主任和学生管理考核方案，但在以后的工作