义务教育为主，下放到基层做教书先生，学习的内容主要以启蒙教育，教孩子识字为主，数学的比重比较低。

研究电能需要用到很多数学知识，所以金锋想要从师范学院挑选一批对数学物理感兴趣的学生，专门来学习理科知识。

“专门研究电能？”方灵均问道：“先生不是把电灯做出来了吗？”

“电能可以运用的范围非常广泛，照明只是其中最基础的一种罢了。”金锋解释道：“电不仅可以用来照