意识形态的教育。

苏曜必须要保证，这些学校出来的学生不能成为自己的反对力量。

于是乎，在传统的忠君爱国，以及班昭《女诫》传统的“三从之道”和“四德之仪”的基础上，苏曜又适当加入了解放思想和孟子民贵君轻等价值观和天命演变等世界观。

在思想教育保证后，知识与文化教育苏曜自然也不会忽略。

作为苏曜亲自操刀的第一所女子