走回高二(1)班教室,在数学老师的课上喊“起立”“请坐”。
“某居民区的物业部门每月向居民收取卫生费……请设计一个算法,根据输入的人数计算应收取的卫生费,并画出程序框图……有谁到黑板上来做这道题?”
数学老师长得没啥特点,存在感也不强,不过课堂提问一点也不含糊。
学习委员项尚推了推啤酒瓶底一样的厚眼镜,撇嘴道:“太简单了,老师你能不能出难一点的题?”
【043】 真假一摸便知(3 / 18)
走回高二(1)班教室,在数学老师的课上喊“起立”“请坐”。
“某居民区的物业部门每月向居民收取卫生费……请设计一个算法,根据输入的人数计算应收取的卫生费,并画出程序框图……有谁到黑板上来做这道题?”
数学老师长得没啥特点,存在感也不强,不过课堂提问一点也不含糊。
学习委员项尚推了推啤酒瓶底一样的厚眼镜,撇嘴道:“太简单了,老师你能不能出难一点的题?”