事，都会让学生自己处理，自己了断。

比如两人有矛盾，想打架是吧，行啊，上来练一遍军体拳，我给你们打的机会。

苏勇用着豪迈的嗓音大声说道，“那你们俩就试试吧，你们一个扮演歹徒，一个扮演见义勇为的学生，给我用军体拳切磋下，学习下军体拳在实战中的应用。”

贺帅就高兴的大声回道，“好的，教官，那我就是那个见义勇为的学生了。”

张定杰马上不服气了，“凭