一旦有人提出挑战，就让两个同学一同上黑板来，默写古诗，由正确率决定胜负，胜利的记上优秀学生名单。

“班长已经是第三次挑战南宫黎了。你说这次她能赢吗？”

“不知道～我看跟头两次一样，都得输…”

“那可不一定，班长为了赢，兴许提前学了那首诗呢！”

江户川柯南听着后面的学生议论。对这个南宫黎更有兴趣，他目光灼灼的盯着台上，两个学生用一年级孩子不应该