第三十四章 随军学校(1 / 11)

而李卫华自从在萍乡开始大肆征集知识青(少)年之后,所到的每个县分都没放过,甚至回到兴国之后也毫不客气地吃起了“窝边草”。可怜兴国青少年本就严重不足,一下子又被拉走了七八成(教育普及得太好的结果),使得原本就已经是“老的老、小的小。”的兴国县几乎变成了一个“老人县”和“女人县”,好在李卫华考虑到地方上确实困难,将那些智力(也不是每个有文化的都聪明)、性格、人品、体质与意志品质方面明显达不到他