“不麻烦不麻烦”

“……”

好歹在镁光灯下锻炼了几年，丛琦对上学可能遇到的种种情况早有心理准备。

面对大家的好奇和热情，她表现得十分从容。

聊了几句后熟练地终结话题：“对了，第三堂课快开始咯。”

这话一出，大家“啊呀”一声，齐齐作鸟兽状散开，跑回自己寝室。

拿课本的拿课本，拿画板的拿画板。

丛琦注意到有人手上拿着工程制图类书籍