奖惩之法，先生教学多年肯定明白，只是碍于陈家陋习，不便施展。”

陈止一套对孩童的奖惩，不是首创，这些经验智慧，古人一样能够想到，王建推辞西宾之位的时候，一个很重要的理由，就是只能奖，不能罚，无法督导，如何教学？

陈止则没这么多顾忌，以他如今地位，如果把几个孩童的家长叫来批评一番，对方不光不会恼怒，还会觉得是亲近表现，是关心自己的后辈。

王建也明白这个道理，闻言叹气，心