然更愿意晚于对方进行洽谈。

因为单对单的交谈，只需要开出让学生满意的条件即可。

甚至，后手谈判的学校，还能通过旁敲侧击的提问，观察学生的语气、表情等方面变化，以此判断上一家学校大概给出了什么条件，精准地进行加价。

但

如果两家学校坐在一起谈的话，那就从‘校方和学生’的对抗，转变为‘校方和校方’的对抗了。

前者还能仗着信息差，开出一些看似优厚、实则鸡