都开走，学生们今天的表现如何，也只能看他们。

老师们又都来到了会议室，听一听昨天自己学生的表现。

虽说他们都询问过，但学生自己讲。和老师的评比并不一样，这次活动除了各校评比之外，最大的目的还是共同进步。

了解的越多，知道哪些犯了错，才能去改正，才能避免错误，取得进步。

这次开始没有任何的处罚，那位活动中负责纪律的老师慢慢的讲起了所有学生的表现。

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