面推行教育任重道远。

陈青兕并不懂印刷术、造纸术，能做的就是尽量提高百姓的识字率，让他们接触到知识，推动由量变到质变这一过程。

总之路得一步步走，步子迈得太大容易扯蛋。

李治心下了然：“陈爱卿确实顾虑的周全！”

他望向陈青兕的目光中也带着几分赞许，身为一国之君，他擅长画大饼，也会有人给他画大饼。

但他画的饼是饼，给他画的饼却是空谈。

陈青