刺耳的歌声，走音的腔调，仔细听还能听到高音部分——“倾听～～”逐渐成了“伊——”。

这颤音，不知道的，还以为是蚊子叫…

是如何能做到高音部分，让人幻听成蚊子在伊呀伊呀叫的呢，导师也很好奇…

“嗯？”

原本正低着头看歌词的昭宥老师，突然抬起头，眼神逐渐茫然，表情开始怀疑人生。

我是谁？我要教什么？

她们又是谁？又要我教什么？