李野的话说完之后，柯老师笑吟吟的道：“李野，你这话听起来有点提气呀！我要是不见外的借用一下，下次作报告都能直接当稿子用了。”

柯老师是教育系统的，作报告的时候肯定要激励读书人“奋斗”的动力，李野刚才的这番话还是比较对路的。

“你们两个还有什么见外？”文庆盛笑了笑，故意板着脸指挥李野：“今天晚上就给你柯阿姨写一篇稿子，一定要让听报告的人听了更提气，