生开始陆陆续续走出考场，迎接家长殷切的眼神。

芊芊出来的好像有点慢，林启则趁着这段时间竖起耳朵，搜集分析着那些出来比较快的考生和自己家长的对话。

整个广场也就林启有这个本事了，他同时接收着五花八门的语种对话，对上午场的考试内容开始有了一个初步的了解。

上午场考的东西很“怪”。

之所以是“怪”而不是“难”是因为大部分考生压根就没把题目读懂，从这些孩子叙述中林启