的较量中，花费了更短的时候，实现了个案的根本性转变。而陆然，分明晚了两天才递交报告。

只要咬死这一点，就没有人可以反对林运的留用。

这一次的“竞选”是公开透明的，陆然和林运，也可以参与会议。

会议的全程是由老师们引导的，他们评价两位学生在这一次咨询中的表现，投票决定最后的人选。

若有学生不服评选的结果，也有一次申辩的机会。

老师们陆续走进了会议室，