品，还用草编的框放好，一目了然，大家看着还是非常赏心悦目的。

有的孩子擅长这个，有的孩子擅长那个，不能说哪个孩子最好，只能说他们都有自己值得表扬的地方。

而这一点，也是叶瑜然想要强调的，她想让朱家村的每一个家长都意识到——自己的孩子是特别的，他们需要鼓励，值得更好。

等孩子们负责介绍完各自的班级，家长们回到座位上，进入了下一个环节——由先生对每一位孩子的学习情况进行介