第二天，早晨。

安静了一天的校园，被无数喧闹打破。

从校园大门，到教学楼，尽是步履飞快的学生。

早读还未开始，但各班教室几乎都满了大半，同学们或站或坐，正兴奋的讨论着各种事情。

在这种纷杂的讨论中，有一些班级出现了统一的话题。

“前天考试难不难，有没有获奖的希望？”

“听说你们复赛实验，是按笔试方式进行的，是真的吗？”