“没错，看来昨天这位同学昨天上课很认真，都记住了。还有其他同学要举手发言吗？”

其他的女同学在马玲的带头下，鼓起勇气，也大胆的举手发言了。

“老师，我们还要学会运用美学规律和设计程序，构思设计缝制出好看的服装。”

昨天跟叶檀打招呼的女同学也把手举得高高的进行回答。

顿时，课堂的气氛热闹了起来，大家都开始各抒己见。

对于这个情况，安琪老师面