地咄咄逼人:“这位同学你支持我的观点吗?”
可恶可恶,他也想玩击鼓传花!
赵飞攥着板擦,不断重复舔唇的动作,恐惧在他眼底蔓延。
请无条件服从老师的命令,即使老师的命令是错的
“教室规则”的第一条不停在脑海中闪过,规则上只说服从“命令”,没说是否要服从他的观点。
孩子怎么能掌控父母呢,孩子就应该无条件听从父母的,他从生下来就欠他们的!
但是
第40章 学****院(5)(6 / 13)
地咄咄逼人:“这位同学你支持我的观点吗?”
可恶可恶,他也想玩击鼓传花!
赵飞攥着板擦,不断重复舔唇的动作,恐惧在他眼底蔓延。
请无条件服从老师的命令,即使老师的命令是错的
“教室规则”的第一条不停在脑海中闪过,规则上只说服从“命令”,没说是否要服从他的观点。
孩子怎么能掌控父母呢,孩子就应该无条件听从父母的,他从生下来就欠他们的!
但是