自己的草稿纸上吃力地运算了。

无风不起事了拂衣去，深藏功与名，只等着下节数学课，20号能给他带来什么样的成果了。

数学课很快到来，20号只能先把无风不起给的草稿纸夹在旁边的书里。

数学老师依然在黑板上写下题目，20号每一次做的都是右边那道题，无风不起记下来的自然也是右边那道。

“20号，21号。”

21号是无风不起，他自然而然走到左边那题，数学老师