“吴书记，王县长，这是我用了两年的时间培育出来的小麦，李老师给它起名叫秃芒一号。”

说话间，田新苗从她的记事本里取出几株麦穗形状、长短、颗粒饱满度都不相同的小麦麦穗标本，小心地将他们三株一组、三株一组地摆放到了众人面前的大茶几上。

“这是秃头五号、芒麦三号和秃芒一号在相同生长期的麦穗，我共计取了四个生长期的麦穗，所以共计是四组。”

“秃芒一号的麦穗长度介于秃头与芒