别的。

在林川的教导之下，邓艾和姜维接受的更多的是思维方式的学习训练，而不是四书五经这些传统经学。

所以林川与邓艾和姜维一起商议事情的时候，老师和学生的身份并不影响观点的表达，这也是林川一直在营造的教学氛围。

既然要设立私学，那么这中间就省去了很多手续和麻烦。

接下来林川将学校的选址和建造工作交给了邓艾，把教材改编和招生宣传的工作交给了姜维。

邓艾