(), “老师,我申请上来做题!” 老师勉强的收敛了一下严肃,“那好,就给你一个将功补过的机会。” 苏千漓上来拿起粉笔,就连题面也不看一下,蹭蹭蹭一顿写。 老师原本还在继续讲题,他是那种很注重效率的老师,苏千漓在黑板上做题的时候,他也在给学生们巩固知识点。 可是讲到一半,突然发现大多数学生都没什么心思听他讲,注意力都放在了黑板上,而且有的掩