，是因为这个自认为聪明的小蜉啾,其实并不聪明，且非常健忘。所以教学的进程很慢。不过白蜚依旧乐在其中。

“软软系要成为博士的人！”小蜉啾望着窗外飘过的雪花，疯狂地给自己洗脑。

白蜚曾经简单地告诉过他学历的等级划分,阮软自然是看上了那个最高的。

白蜚从来不会打击他的自信心，只是点头附和着，“好了，我们今天来学习第二课。把这篇小课文的字认全，再写一张字帖，就可以下去玩雪了。