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科研实验的本质，就像是小孩子在玩的拼图游戏。设立一个课题，然后把一堆杂乱的东西拼凑出来，用来寻找这个课题需要的答案。

每发现一个含有信息的拼图碎片，研究者就要探究一番。

拼图游戏，就是不断地将手中的碎片化信息试着链接在一起，由数据、常识、理论基础等推算。