，最棒的小队，给戴小红花，好不好！”

“好！好！我要戴小红花！”

“我也要戴！”

左懋第和方以智及十余学子都是自告奋勇留守学校，一方面是协助带娃，此外就是无线电研发已经到了关键的时候，他们争分夺秒，不愿意浪费宝贵的时间。

因为左懋第强大的组织能力，统筹这些小屁孩的事情就交给了他。

左懋第三言两语就安排得妥妥的。

这些小学生领取了歌词之后，