几句话说得可以说是发自肺腑，作为一个冲在一线的研究人员，他最怕的不是学生学不进去，而是怕一个学生掉进理论的怪圈。

每天只想着怎么去做科研，却忽略了成果如何应用的话，那其实对这门学科来说，意义是并不大的。

对面的陈念连连点头，回答道：

“莫教授，您放心，我学这个肯定就是为了用上，不会浪费您的心血的。”

他的学习本来就是抱有很大的目的性的，如果用不上、或者不好用