116 小节奏(二合一)(2 / 26)

“好消息,好消息!”

“啥?”

何促搁下手里的笔,转头看他。

余苏艾同样也把目光转到了他身上。

“刚刚听两个精神力应用老师说,咱们省内的精神力应用教材,很有可能要改版了!”

停顿两秒后,陈天宇的面色忽然变了变,“不过,这事好像已经跟我们这些高三学生没什么关系了……”

“……”何促默然。

他完全能理解这种感觉。