将劳保用品的问题记了下来，在去工地上转悠解决各种问题的同时，夏林其他时间也不空着。

把二三年级的数学自然教材编写出来之后，他又印刷了不少试卷与这些教材一起交给实验室的临时研究员们学习。

每天晚上夏林都会抽出三十分钟时间给这些理解能力超人的法师们讲解教材上的知识点，同时对他们的疑问进行解答。

这批记忆力与理解力超强的研究员们，就是夏林为学校预定的教师。