中途而废”？

但他也很快清醒过来，无论是何等理由，都和他无关，他所能做的，就是以一个学习者的身份，体验现在的人工智能教学。

杨铮学的很认真，助教看着他这般认真的模样，他脸上倒是露出了无法理解的神情。

因为在今天之前，他也尝试去体验了下人工智能的教学，对于他来说，这人工智能的教学就是很多人嘴里所说的智商税。

但他也没有揭露这智商税的行为，反而是佩服创造这种“智