李赫了。

这时候在上课，李赫和桑藜的交流是通过文稿纸和笔，在课桌上无声的完成的。这是学生时代才会有的一种交流方式。也许，还是这个年代的大学生才有的交流方式，后来都用手机了。

“为什么？”被桑藜毫不犹豫的就拒绝了，李赫还是有些郁闷，不甘心的写了三个字，在问号后面还加了两个惊叹号。

桑藜耸了耸肩，不做解释。

李赫又写：“是不是因为说好的旅行被我爽约了？这个我也没