也是个实用主义者，他很少会弄些花里胡哨的东西，那么这个东西的意义是什么？它是不是看起来没意义？不不不，一定有意义，否则老师不会干这种无聊的事情。

王子略微思考一阵，重新打开了那封只有两个字的信，他将图片放大了四十倍，一点一点的找上头所有的痕迹。这是手写的！老师为什么会用手写？

“蓉蓉，对它进行处理，将所有痕迹提取出来。”

很快，蓉蓉对它进行了多次扫描，接着在纸面上出现