送到他的教师室。

历史课看似紧张，然而每次都平静的没有一点涟漪——没有讨论，更没有老师体罚学生的现象。历史老师讲完课也总是闷头批阅带来的其他班的历史作业，直到下课，整节课紧促地根本没有旁顾的余地。

刘憬对历史还是蛮感兴趣的，但是面对这样的历史课，他只能在心中一次又一次地发出叹息。有一次他甚至感慨道：“历史啊，本该是那样的厚重，但对我们来讲却是那么地苍白！”有时他甚至会像那些已经