个个幻灯片被任迪写出来,所有的公式逐渐成型,下面所有的年轻人纷纷用自己观察到的数据,代入最终求出来的公式,结果发现非常契合,每个人的观察到的真实数据如果都是一个个点的话,组成的线条也都是这个公式表现的函数线条。数学不是一些无意义的数字变化,而是显示变化的规律。 正如3.1415926向后无限延伸,其实就是在对圆这个现实中的事物进行真实的把握。任迪将这些个公式写下去,告知这些年轻人,就是让