难度逐渐加大，纵使超过了其他班该教的知识，在每次学校考试期间，他们班的总成绩就稳居在前的情况下，校长领导都对此没有异议。

好不容易申请到从京城调来一位老师，来头不小，知识水平强，她带的班上的学生成绩都比别班的好，只有学校高兴的份，那还会打压她呢校长还想着等今年一结束，把她调到初三去。

她以她自己的教学习惯要求着学生，上课比较喜欢提问，有时候一节课能挑一半的学生来回答问题，如果回