这些年他们虽然对学生的研究不少，但一个班四五十个学生，他们研究的都是大多数学生适应的方法，针对极个别学生的情况，还真没有尝试过。

如果能做到因人而异的教学方法，推广下去，说不定一高的一本升学率又能上一个新台阶。

顾玮看见校长很没出息的记笔记，愤怒得头发都炸毛了，“校长，她只是个学生！”

校长瞪他，“顾主任，不管是学生还是老师，只要好的意见，我们都要虚心接纳。”