们是来上课的，而不是来看吴言的。

可是老师就不一样了，特别是有一个活生生而且就在现场的例子啊！！！所以时不时的老师就让吴言发言，有时候解说完一篇文章后，还要让吴言来总结。顿时让吴言开始了水深火热的生活。

“吴言同学，下面请你还说说看William这么做的原因，以及作者通过这件事想要暗示什么呢？”看吧，又来了！！！

在如此的教育背景下，吴言往往都是十二分的高度集中，并且